10月11日上午，芳村幼儿园接受荔湾区幼儿园保教质量专题调研。荔湾区教育发展研究院教研员裴光华、周玮老师，荔湾区第三届幼儿园保教质量监测指导成员、芳幼片属各园园长以及骨干教师代表参加了本次活动。

    调研中，谢晓云副园长代表幼儿园向保教质量监测人员作题为《构建“灵动教育”品牌  促幼儿园发展》的教育质量专题汇报。重点阐述了在这一年来，幼儿园进一步树立品牌意识，努力推进“灵动教育”品牌建设的主要做法：以“灵动教育”为核心，创设“以美立园“的灵秀环境，以科研课题引领，推动特色课程建设，打造游戏化灵趣课程，关注幼儿整天活动，调整幼儿园课程结构，整合人力资源，探索自主游戏与美术游戏相融策略，“让美术玩起来”，突显立体手工园本课程的研究成效。

   监测组成员根据各自的分工对我园的幼儿早锻活动、档案资料、各班的主题教学活动展示及幼儿自主一小时的区域游戏坊活动等进行了自由观摩，监测组各成员也根据观摩情况向各班老师进行分组交流。

    反馈组成员认为：芳村幼儿园此次的保教质量监测专题活动的展示，环境清新优雅，呈现出童趣化、生态化、教育化、现代化的校园文化，能创设具有亲和性、教育性、趣味性、知识性的灵秀环境，把美育渗透到幼儿园的各个角落，突现了幼儿园立体手工特色课程，体现幼儿与材料的互动、幼幼互动、师幼互动自然融洽关系，体现了幼儿自主管理，自我解决问题的能力，提高了幼儿社会性交往能力。教师教学经验丰富，教玩具的使用切合主题，能发动家长共同参与活动；户外体育活动游戏性强，体现了幼儿自主探索。资料组的成员在查看我园档案资料后认为：我园重视绿色校园创设，艺术特色显著，让灵动教育为切入点，以其引导课程和科研的开展。

供稿人、摄影：李绍隆

 

芳村幼儿园

2017年10月11日

图：监测组成员观摩我园幼儿早锻活动

 

图：谢园长代表芳村幼儿园向保教质量监测人员作教育质量专题汇报

 

图：监测组成员观摩我园功能室场环境

 

图：监测组各成员观摩各班户外体育活动

 

图：老师们观摩我园幼儿自主一小时的区域游戏坊活动

 

图：监测组各成员根据观摩情况向各班老师进行分组交流