做手工活动后的感想

广州市荔湾区芳村幼儿园    张光明

可渝今年四岁多，在幼儿园中班的生活开始了不是很久，但我作为家长一直不是很了解孩子在学校的学习、生活情况。所以，对于我们家长来说，总是很希望能多了解孩子的情况，而通过孩子口中所了解的信息总是觉得太少，所以我总想在百忙的工作之中抽出时间和孩子进行一些亲子活动，在活动过程中观察孩子的情感、举止和表达方式等等情况，从侧面总能反映孩子平时在学校的一些情况的。同时，这类亲子活动也使得我们家长和孩子有了这样的机会来增进彼此之间的情感交流。所以，我选择了一项孩子最有兴趣的活动，就是做橡皮泥手工。

休息日的这天一大早天刚刚亮，可渝就睡醒了吵着要起床做手工，这是平时上学的早上是几乎不会发生的，平时叫她起床上学，她总是眼睛没睁大就说很困，再睡多一会吧。我知道，可渝对这项做橡皮泥活动确实是很有兴趣的。于是，起床后弄好了一切，我就开始准备了很多种颜色的橡皮泥，把橡皮泥都摆放桌子上。活动开始前，我跟可渝说好了，把我们所住的小区里所有的东西都用橡皮泥做出来，比方说小树、小石凳、小草、小汽车等等，并且摆放在不同的位置，凑拼出一个美丽的生活小区。

手工活动开始啦，可渝首先开始了她的绿树和草地工程，我配合她做小汽车，看到孩子认真努力、全程投入地的神情，发挥着小孩子无限的想象力，捏出很多富有创意的“艺术品”。比如，小树树叶本应是翠绿的，但可渝把树叶做成白色的，并且解释说现在是冬天下雪了，所以叶子都变成白色的。但是，小草不应该也是白色吗？怎么是绿色呢？可渝想了想，解释说是清洁阿姨刚清理完小草，所以小草是绿色的。想想不禁佩服小孩子的想象力真够丰富的。经过一阵子的努力，“艺术品”都做好了，小树、小石凳、小汽车等等摆放都错落有致，虽然近距离看略感粗糙，但我心里还是感到了无比的欣慰，我知道这其中涵盖了可渝对事物的认知，通过捏出来的橡皮泥表达出来。看来，可渝在学校还是学到了很多东西，包括学习上的和生活上的。

为了这次亲子手工活动，我和可渝也是做了很多功课的，每天一放学可渝就拉着我和她一起捏橡皮泥手工，虽然有时候捏的不是太好，可是当她看到自己亲手完成的作品还是非常的开心，这就是孩子的童真。在捏橡皮泥的过程中，让我们家长仿佛也回到了童年时代，我们小时候也是玩橡皮泥长大的。想起也惭愧，我们作为父母每天为了忙于自己的工作，而忽视了孩子的生活和学习，缺少与孩子的交流和沟通，总是将我们的思想强加于孩子。虽然每个家长都希望自己的孩子是最优秀的，让他学习这样那样的东西，可这样同时也让孩子天真快乐的童年失去了它原本的色彩。其实孩子的幸福很简单，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快乐乐的做游戏，一起玩耍。所以以后我和可渝妈妈都会抽出多一点时间和她一起制作手工作品、一起分享快乐，一起分享孩子最珍贵的童年，这样不仅可以提高孩子们自己动手的能力，同时也创造了一个让家长和孩子之间沟通交流的机会。

这是一个愉快而难忘的日子，相信也会珍藏在可渝的记忆里！

2014-12-11