俗话说：“无规矩，不成方圆”，为切实提高教师们对班级的管理能力，更好地开展日常教学工作，芳村幼儿园于10月24日上午9：15邀请了光大同福幼儿园劳秀玲园长到园进行《民主建班规》专题讲座。

   劳园长从班规的概念、为什么要建立班规、建立班规后教师要怎样做等方面向老师展开了论述，她指出：建立班规是幼儿自身需要、家长需要、幼儿园教育的需要、教师快乐工作的需要、社会对人才的需要，而班规建立后在新教师及专家型教师该怎样做也有观念上的区别：新教师建立班规的目的是维持秩序、纪律；专家型教师是管理的主导，幼儿是班级管理的主体，只有老师注重营造一种自由、民主的气氛，引导幼儿发挥主体性，才能实现幼儿的自制、自律。

   通过聆听专家的讲座，让老师们理清了对用班规进行日常教学秩序管理的思路，并更进一步掌握了科学、实用、系统的方法和手段，为今后顺利开展教学工作提供了借鉴！

供稿人、摄影：李绍隆

芳村幼儿园

2014年10月24日

图：劳秀玲园长向老师们作《民主建班规》专题讲座